sábado, 1 de junho de 2013

Serviços oferecidos aos alunos.

                           Quais as diferenças nos atendimentos oferecidos aos alunos?
O artigo faz uma diferenciação de forma concreta do que seja o Atendimento Educacional Especializado em Sala de Recursos Multifuncionais e o que são os Laboratórios de Aprendizagem acabando com os equívocos existentes. Mostra as particularidades de cada serviço e faz uma distinção bem específica do público alvo. O texto nos leva a acreditar que a escola que tem esse serviço, promove aos alunos com problemas de aprendizagem, que são muitos, estratégias diferenciadas para vencer os obstáculos no processo de ensino aprendizagem.
Referência:
SARTORETTO. Rui;. Lucia Mara. Atendimento Educacional Especializado e laboratórios de Aprendizagem: O que são e a quem se destinam.
Fonte: Assistiva • Tecnologia e Educação © 2010     Acesso em 18/05/2013
www.assistiva.com.br
Endereços da Internet
http://assistiva.com.br/AEE_Laborat%C3%B3rios.pdf
          SUGESTÕES DE VÍDEOS SOBRE TECNOLOGIAS

Comentário do vídeo Help Desk:
Com muito humor, o vídeo faz uma referência às pessoas quando se deparam com algo novo, por resistir às mudanças, por medos ou inseguranças em ousar e enfrentar novos desafios propostos pela evolução que acontece no mundo. Fico imaginando que o sentimento de largar o papiro e utilizar o livro, foi o mesmo em deixar a velha máquina de escrever e usar o computador. Contudo, acredito que enfrentar o medo de errar, é o primeiro passo para a quebra de paradigmas e a oportunidade de evoluir no espaço das novas ferramentas tecnológicas que estão surgidos a cada dia. Pois, não podemos parar no tempo e muito menos, ficarmos indiferentes ao mundo globalizado.
Comentário do vídeo Rafinha 2.0:
O vídeo mostra que a globalização está cada vez mais facilitada pelo advento das novas tecnologias. As distâncias geográficas foram diminuídas levando-nos a manter contato em tempo real com as pessoas em lugares diferentes. Fazemos compras, escolhemos os produtos em várias lojas sem sair de casa. No entanto, essas inovações fazem algumas alterações no nosso cotidiano, mudando o nosso estilo de vida, os nossos hábitos e inserindo em uma sociedade alguns padrões de comportamento quando exigi a participação de todos nesta evolução, pois quem não tem computador, telefone celular, microonda não anda de avião, não faz parte da geração C. Esta geração nos leva a acreditar, que é impossível sobreviver no mundo sem a utilização destes recursos. Atualmente, os jovens agem de forma natural e acompanha com facilidade as novidades tecnológicas usando e abusando das variadas oportunidades surgidas na era virtual.

www.youtube.com/watch?v=x2vrv8c

                  SERÁ QUE ESTUDAR A DISTÂNCIA É TÃO BOM QUANTO PRESENCIAL?
                     Leia esta reflexão que foi embasada em dois textos de José Manuel Moran .



                                                      Desafios do Ensino a Distância

  O ensino a distância, surge no cenário educacional há mais de meio século, sendo impulsionado nos dias de hoje pelo desenvolvimento da tecnologia. O computador é uma ferramenta de suma importância para disseminar os cursos e formar várias turmas ao mesmo tempo em lugares diferentes, possibilitando uma interação entre professor x aluno, aluno x aluno, contribuindo de forma significativa para as trocas de experiências e um aprendizado contextualizado com aprofundamentos, em pesquisas, fóruns, videoconferências, chats e alguns cursos com momentos presenciais.
 Quebrar uma barreira de uma aula convencional, ainda é vista como um peso na aceitação da educação on-line tem que haver muita motivação para que não ocorra um grande número de evasão, mostrando aos cursistas às vantagens de fazer um curso à distância.
 O aluno deste curso precisa ser bem disciplinado, pois é ele quem vai organizar o seu horário e conduzir os seus estudos, se organizar para fazer as leituras, cumprir as tarefas e principalmente sempre procurar a motivação e estimulação para prosseguir com o objetivo proposto. Já os professores têm um papel fundamental no relacionamento mútuo dos cursistas, facilitando o aprendizado, incentivando e motivando para o cumprimento das atividades, terem um bom domínio das disciplinas, comprometimento com o alunado, sempre apto a dialogar e demonstrar flexibilidade em alguns casos e antes de tudo saber trabalhar com as tecnologias da simples as mais sofisticadas. Pois como disse Moran “O grande educador atrai não só pelas suas idéias, mas pelo contato pessoal. Há algo surpreendente no que diz, nas relações que estabelece, na sua forma de olhar, na forma de comunicar-se, de agir.”
 No que diz aos administradores que irão gerenciar o curso, precisam não visar apenas os lucros, porém serem envolvidos com o processo pedagógico e oportunizar as inovações, intercâmbios e comunicações entre os participantes.
 Contudo, é muito valorosa a experiência de poder está indiretamente presente, conflitando idéias, instigando reflexões, ampliando conhecimentos, levantando bandeiras de lutas, desabafando momentos vividos, e o mais importante oportunizando pessoas a criarem laços afetivos de amizade de uma forma colaborativa e deixando um sentimento saudosista porque chegou ao fim.
    BIBLIOGRAFIA:
  MORAN José Manuel . Contribuições para uma pedagogia da educação on-line.
  MORAN José Manuel.  O que é um bom curso a distância?